Estas semanas me han servido para aprender algo sobre los indios: siempre dicen lo que quieres oir.
Me enseñan el timetable, toca dressing skills y las niñas están haciendo encajables. Le digo a la profe que es la hora de habilidades del vestido y no lo están haciendo, a lo que me contesta con una entrañable sonrisa "Yes madam, dressing skills". Entonces me pregunto si es un problema de comunicación (ya que el nivel de inglés es bastante bajito), que pasan de mí, que me quieren vacilar o que creen que las habilidades del vestido se pueden trabajar intentando meter el triángulo dentro el hueco circular... que es lo que la mayoría hace.
6-7: Activities of the Daily Living. (Se duchan, se visten y se peinan)
7-8: Grooming. (Como ya se han peinado en la hora anterior descansan durante esta hora)
8-8'30: Breakfast.
8'30-9'30: Ready to class. (Otra hora de descanso... tanto madrugar para estar dos horas sin hacer nada)
9'30-9'45: Pray. (Rezan a Dios, no importa cuál sea)
9'45-11: Class room activities. (Así en general)
11-11'30: Tea time.
11'30-13: Class room activities.
13-14'30: Lunch, rest.
14'30-16. Class room activities.
16-16'30: Snacks.
16'30-18: Cultural/Sports.
18-18'30: Grooming. (Se lavan los dientes)
18'30-19'30: TV.
19'30-20: Dinner.
20'00: Good Night.
- Visitamos un orfanato en Gooti, risas y juegos con los niños a punto de la insolación.
- Hice una clase de biodanza.
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